性格优势及美德对高职学生生活应激的缓解效应  

作　　者：冉丑龙[1,2] 郑林科 

机构地区：[1]陕西国防工业职业技术学院大学心理健康教育中心,陕西西安 [2]陕西普通高校心理健康教育培训与研修基地,陕西西安 [3]西安石油大学心理研究所,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第6期63-64,68,共3页

基　　金：陕西省重大社会科学基金项目《陕西高校心理健康教育大数据调研分析》(项目编号:2016Z077)

摘　　要：国内关于大学生性格优势的六大美德对生活应激干预及影响的研究目前还不是很多,对高职学生群体的此类研究更少。为了研究高职学生美德与生活应激的关系,本文以陕西高职学生为研究对象,采用性格优势量表(SCSS)和学生生活应激问卷(SLSI)获得有效资料5573份,用SPSS12.0和AMOS18.0进行数据统计分析,探索美德对高职学生生活应激的影响,为干预高职学生生活应激和危机管理补充实证依据。该研究结果可为干预高职学生应激危机提供指导和实证参数。

关 键 词：高职学生 美德 生活应激 结构方程模型 

分 类 号：B848.6[哲学宗教—心理学]