微课在《概率论与数理统计》教学中的应用  

作　　者：张赛茵[1] 裴艳波[1] 

机构地区：[1]首都经济贸易大学统计学院

出　　处：《统计与管理》2019年第2期29-32,共4页Statistics and Management

基　　金：NSFC11671267

摘　　要：随着信息与通迅技术快速发展,微课成为当今教学研究的热点话题。本文针对现阶段微课存在的问题,基于《概率论与数理统计》课程的特征,对微课辅助其教学的教学模式和内容提出了引入概率统计发展史;引例尽量与学生专业相近;复习内容因材施教;结合R语言进行教学,活用信息技术等四点建议,有助于激发学生对该门课程的学习兴趣,提高教学效率,增强微课的应用性。

关 键 词：微课 概率论与数理统计 教育信息化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]