高职院校体育评价体系改革路径探讨  

作　　者：马驰 田玲[1] 孙明强 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院

出　　处：《湖北农机化》2019年第11期49-49,共1页

基　　金：宝鸡职业技术学院院级课题——我院高职学生身心素质标准评价体系构建研究,项目编号:2018128Y

摘　　要：有效的评价能够为学生的学习提供目标的导向,以促使学生更为积极主动的参与到体育学习中。本文将就高职院校体育评价体系现存的问题进行充分的分析,并在此基础上针对评价体系的改革提出相应的策略。

关 键 词：高职院校 评价体系 改革策略 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]