中专院校实行翻转课堂的可行性分析  

作　　者：苏成建 邹霞[1] 

机构地区：[1]西华师范大学教育学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2019年第5期71-73,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：本文分析了翻转课堂的教学模式的特点和功能。并在对某技师学校学生进行网络问卷调查的基础之上,分析了中专生的学习兴趣、学习能力、学习水平和学习风格,并分析了中专校教师的教学态度、水平与能力以及中专校目前的教学硬件设施,从而探究了在中专院校实行翻转课堂的可行性。同时根据中专院校目前的教学现状提出了在中专校开展翻转课堂教学的几点建议。

关 键 词：翻转课堂 中专生 可行性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]