初中生物实验室的建设与管理——以华东师范大学附属双语学校为例  

作　　者：曹菁[1] 

机构地区：[1]上海华东师范大学附属双语学校

出　　处：《实验教学与仪器》2019年第6期72-73,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：初中生物实验室的建设与管理水平是衡量一所学校办学质量的重要指标之一。华东师范大学附属双语学校从实验室教学环境布置、实验室整体布局规划和实验室信息管理3大方面对生物实验室进行探索式建设与管理,取得了教学环境优化、整体布局完善的效果。

关 键 词：初中 生物实验室 建设 管理 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]