高校思政课移动互联网平台教学的四个融合  

作　　者：张喜彬[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁沈阳110847

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2019年第4期91-93,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：2018年辽宁中医药大学教学改革项目(LNZYJG2018104)阶段性成果;2016年辽宁省社会规划基金项目(L16BSZ068)阶段性成果

摘　　要：当前数字化的发展风头强劲,已经深入到社会生活的各个领域,信息化教学也已成为不可逆转的研究热点。高校思政课教学也面临着"互联网+"时代的新挑战,移动互联网平台在高校思政课教学中的应用成为当下教育教学研究中的一个重要课题。经过一个周期的教学研究与实践探索发现:做好高校思政课移动互联网平台教学需要在教学目标、教学过程、教学方法和教学反思四个方面进行有效融合,才能取得事半功倍的教学效果。

关 键 词：高校思政课 移动互联网平台 教学 融合 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]