“乡村振兴”战略下农村留守儿童家庭道德教育研究  

作　　者：陈阳 刘晓波[1] 高庆[1] 窦维飞 张海静 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院

出　　处：《青年与社会》2019年第17期261-263,共3页Young Society

基　　金：“四川青少年思想道德建设研究中心项目”的研究成果,项目编号:SCQSN2018YB28

摘　　要：农村留守儿童是伴随着我国经济社会的发展,工业化、城镇化进程的推进而出现的一类特殊群体。这类群体的出现反映了我国城乡发展不均衡、公共服务不均等的阶段性问题。近几年,国内学者围绕农村留守儿童这一特殊群体开展了大量的研究,研究成果为解决农村留守儿童相关问题带来了裨益。但是,通过文献分析等研究方法发现,有关农村留守儿童家庭道德教育的研究成果较少。所以,文章一方面将探析农村留守儿童家庭道德教育问题,另一方面结合我国目前正在实施的“乡村振兴”战略,探析这一战略的实施为农村留守儿童家庭道德教育提供的有利条件。

关 键 词：“乡村振兴”战略 农村留守儿童 家庭道德教育 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济]