基于赏识教育的大学生弱势群体乒乓球教学研究  

作　　者：鲁婷婷 闫振龙 葛金琰 

机构地区：[1]西安交通大学体育中心

出　　处：《文体用品与科技》2019年第13期148-149,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：西安交通大学2019年本科教学改革研究项目(基于微课的翻转课堂模式在乒乓球教学中的应用研究);国家社会科学基金项目(BLA160069)

摘　　要：大学生弱势群体由于家庭、社会、学校和学业方面的影响在学校中处于不利地位。对大学生弱势群体的教育教学工作直接影响到其就业和人生道路。乒乓球运动具备健身性、娱乐性和经济性的特点,是一种适合为大学生弱势群体提供人际交往、提高自信心、培养社会适应性和增强心理素质的运动。赏识教育对于大学生弱势群体具有明显效果。针对大学生弱势群体的乒乓球教学,采用赏识教育进行教学,实践结果表明教学效果的有效性,为大学生弱势群体的体育教学提供了一种有益的尝试。

关 键 词：赏识教育 大学生弱势群体 乒乓球 

分 类 号：G846[文化科学—体育训练]