浅谈技工院校毕业班班主任工作的要点  

作　　者：张芳[1] 

机构地区：[1]深圳技师学院,广东深圳518100

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第13期58-58,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：对于一个班级来说,班主任就是掌舵人,指引着整个班级发展的方向。班主任从组建一个班级开始,就倾注了自己的心血与智慧,带着班级向着自己的既定目标前行,最终成功的把学生送到岸上开始下一站的人生旅程。在几年的相处中,学生也逐渐适应了班主任的管理模式与行事风格,双方从不断的磨合中逐渐找到了平衡,使得班级工作能够有条不紊地继续下去。这种情况下,班主任基本能够掌控几年中出现的各种情况,顺利完成班级管理任务。但有时遇到特殊情况,不得不中途更换班主任。这种情况对于新任班主任和班级的学生都是一个不小的难题。双方需要更多的时间与精力磨合,并在短时间内做出最有效的决策与管理。

关 键 词：毕业班 班级管理 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]