检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨倩倩
机构地区:[1]安徽省宣城市第二幼儿园
出 处:《家教世界》2019年第15期4-4,共1页
摘 要:每位幼儿都是一个独立的个体,有着自己的性格特点。当孩子从家庭进入幼儿园后,不同性格的孩子共处一室,发生矛盾冲突在所难免。在冲突中,幼儿通过吵架可以斗智、可以了解别人的想法、可以学习别人沟通问题的方式,这是幼儿在实践交往中学》交往规则、学习处理人际关系的必然经历。科学解读和合理利用冲突是促进幼儿社会性发展的关键,而教师如何适宜有效地利用冲突、妥善应对幼儿间的矛盾冲突,是本文研究讨论的关键。
关 键 词:矛盾冲突 幼儿园 有效策略 性格特点 交往规则 合理利用 社会性发展 沟通问题
分 类 号:G612[文化科学—学前教育学]
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