高职院校专业诊断与改进研究探索  

Research on Discipline Diagnosis and Improvement of Vocational Colleges

作　　者：孟祥年[1] 方刚[1] Meng Xiangnian;Fang Gang(Anhui Institute of International Business,Hefei Anhui 231131)

机构地区：[1]安徽国际商务职业学院

出　　处：《安徽警官职业学院学报》2019年第2期106-108,共3页Journal of Anhui Vocational College of Police Officers

基　　金：2016年安徽省质量工程重大教改项目《安徽国际商务职业学院内部质量保证体系的构建与实践》(S2016jyxm0184)

摘　　要：安徽国际商务职业学院,在诊改工作实践中,明确专业诊断与改进的内涵、工作原则和关键环节,制定具体的专业诊改实施路径,为进一步完善学校内部质量保证体系建设奠定基础。In the practice of diagnosis and reform, Anhui Institute of International Business clarified the connotation, principles and key links of discipline diagnosis and improvement, formulated specific implementation paths for the diagnosis and reform, and laid a foundation for further improving the internal quality assurance system of the college .

关 键 词：专业诊改进 关键环节 实施路径 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]