民办幼儿教育发展中存在的问题与对策  

作　　者：谷新颖 

机构地区：[1]人民大学,北京100000

出　　处：《海外文摘》2018年第18期73-75,共3页Overseas Digest

摘　　要：在新的时代背景之下,我国严格按照目前的教育现状和教学水平提出了素质教育和新课程改革,素质教育符合时代发展的要求,能够更好地实现我国综合软实力的稳定提升,保障我国在激烈的国际市场竞争之中获得更多的优势。作为我国教育体系之中的重要组成部分和基础阶段,幼儿教育对实现我国教育质量和教学水平的稳定提升有着关键的作用和价值,为了真正促进教学资源的优化配置和利用,保障我国获得更多的智力支持,在促进教学实践改革的过程之中,我国许多民办幼儿园开始结合时代发展的具体要求不断突破传统应试教育的桎梏,积极采取创造性的教学理念和教学策略,有效规避传统教学模式所存在的各类问题。但是民办幼儿教育所涉及的内容和形式相对比较复杂,因此在实践改革和教育发展的过程中难以避免会存在诸多的问题和桎梏,对此,本文将理论分析与实践研究相结合,站在宏观的角度对民办幼儿园教育在发展实践过程之中所存在的各类问题进行深入的分析,结合问题产生的根源提出相应的解决对策,以及为推动我国民办幼儿教育的稳定发展提供新的借鉴。

关 键 词：民办幼儿教育 发展现状 问题与对策 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]