基于齐默曼自主学习理论的大学生自主学习环境影响研究  

作　　者：张朋刚[1] 王志琪 

机构地区：[1]湖北汽车工业学院经济管理学院

出　　处：《现代商贸工业》2019年第23期153-155,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖北省2018年高校学生工作精品项目“基于齐默曼自主学习理论的大学生自主学习能力提升研究”(2018XGJPB3015);2019年湖北汽车工业学院学生工作研究项目“本科教育‘回归常识’背景下大学生自主学习能力提升策略研究”(2019XGYJ14)

摘　　要：随着高等教育对本科教育质量的高要求,大学生自主学习能力也要随之提高以满足自身大学学习的效果和质量,在自主学习的影响因素中,学习环境对自主学习者本身有着非常大的影响,一定程度上会直接决定大学生本身是否能养成自主学习的习惯,通过大学生自主学习环境影响因素的研究可以分析当前大学生在自主学习习惯养成中环境因素所发挥的主要作用,总结环境因素对大学生自主学习影响的重要性。

关 键 词：自主学习能力 齐默曼理论 环境影响 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]