基于临床护理路径的个性化健康教育在小儿麻疹中的应用  

作　　者：张海梅[1] 秦艳秋[1] 庄旭华 

机构地区：[1]江苏省徐州市传染病医院

出　　处：《当代护士（上旬刊）》2019年第7期116-118,共3页Modern Nurse

基　　金：市级基金项目(KC15SH102)

摘　　要：目的探讨分析麻疹合并肺炎患儿应用临床护理路径联合个性化健康教育的效果。方法选取本院2016年1~12月感染性疾病科收治的78例麻疹合并肺炎患儿及其家属作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各39例。观察组实施基于临床护理路径的个性化健康教育,对照组采用常规的健康教育方法。对比分析两组患儿家属的健康教育知识知晓率、护理满意度、患儿的平均住院时间和重症并发症的发生率。结果观察组患儿家属的健康教育知识知晓率及护理满意度均高于对照组患儿家属,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的平均住院时间短于对照组患儿(P<0.05),且其重症并发症的发生率低于对照组(P<0.05)。结论对麻疹合并肺炎患儿采用基于临床护理路径的个性化健康教育的效果良好,可进一步提高患儿家属的疾病防护知识水平及对护理工作的满意度,缩短了患儿的住院时间,节约平均住院费用,同时提高了护理质量。

关 键 词：临床护理路径 个性化教育 麻疹 肺炎 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]