浅谈乐理教学的作用  

作　　者：王倩倩 

机构地区：[1]济宁学院

出　　处：《黄河之声》2019年第8期83-83,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：很多学生可能痴迷于练声、练琴,但是却一直对乐理课程避之不及,对于乐理教学大部分学生也持抵触态度,认为其枯燥无聊,不愿意在乐理知识的学习上花费时间和精力。本文主要论述了在音乐教学中乐理教学的作用以及教师如何针对性的进行教学,从而提升学生对于乐理知识学习的兴趣。

关 键 词：乐理 教学 基础理论 

分 类 号：J613-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]