智能制造背景下高职工业机器人专业人才培养模式  

作　　者：曾绍平[1] 邹言云 

机构地区：[1]江西工业职业技术学院

出　　处：《湖北农机化》2019年第12期45-45,共1页

摘　　要：智能制造是我国制造业转型升级的发展方向,工业机器人作为智能制造的关键环节,其专业人才的培养迫在眉睫。分析了工业机器人产业发展的现状和人才需求情况,构建了校企交替、教学与生产结合的工学结合人才培养体系,推进了校企合作“订单班”的人才培养模式,开发了对接工作岗位的课程体系和教学模式,建设了一支结构合理的专兼职师资队伍,为同类专业构建提供参考。通过以上3个方法来简单阐述如何高效培养出高职工业机器人专业人才。

关 键 词：智能制造 工业机器人 高职 人才培养模式 

分 类 号：TP242.2-4[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G712[自动化与计算机技术—控制科学与工程]