小学生语文课外阅读指导的基本要求探讨  

作　　者：徐小芬 

机构地区：[1]广东省东莞市清溪镇第三小学

出　　处：《课外语文》2019年第18期128-128,130,共2页

摘　　要：课外阅读作为语文教学的重要组成部分,其重要性正越来越被认识。小学生的课外阅读能力提高离不开老师的指导。为了提高小学生的课外阅读实效,语文老师应该设法提升他们选择把握合适的阅读材料的能力,帮助他们养成良好的阅读习惯,掌握一些基本的常用的阅读方法。

关 键 词：小学生 课外阅读 指导 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]