Book3 Module3 The Violence of Nature Reading and Vacabulary  

作　　者：李秀娟 

机构地区：[1]山东省莱芜市莱城区凤城高级中学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第10期234-234,共1页Novel Monthly

摘　　要：案例背景:中华人民共和国教育部制定的2017版《普通高中英语课程标准》指出:课程要“反映先进的教育思想和理念,关注信息化环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养。”因此,发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。在日常的英语阅读教学中,我们英语教师应该改变传统的呆板,枯燥无聊的阅读教学课堂,既要重视对阅读课文的分析,训练学生的阅读技能,又要注重提升学生的核心素养。上好一节阅读课并不容易,我们应引导学生参与、体验英语阅读的快乐,激发学生阅读的兴趣,使学生养成良好的学习习惯,形成积极的学习态度和有效的学习策略,激发和培养学生进一步求知的兴趣和内在动力,最终达到培养学生综合语言运用能力和英语学科核心素养的目的。

关 键 词：普通高中 英语课程 标准 

分 类 号：I[文学]