高师视唱练耳教学中融入民族音乐元素的思考与研究  

作　　者：吴闻敬娱 

机构地区：[1]西北民族大学音乐学院

出　　处：《戏剧之家》2019年第19期187-187,共1页Home Drama

摘　　要：为了进一步提升高师视唱练耳教学的效果,融入民族音乐元素具有重要的意义。基于此,本文分析了高师视唱练耳教学中融入民族音乐元素的意义,结合笔者的教学经验,阐述了在教学方式及教学内容中融入民族音乐元素的策略,并说明了引导师范生积极吸收外界民族音乐资源的价值与具体实施。

关 键 词：高师 视唱练耳教学 民族音乐元素 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]