浅谈高职摄影课程的教学思路  

作　　者：蔡彤宇 

机构地区：[1]广东科贸职业学院

出　　处：《艺术教育》2019年第7期164-165,共2页Art Education

基　　金：2017年度广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革一般项目阶段性成果之一,项目编号:CYYB2017038;2018广东科贸职业学院木马映画影像制作实践教学基地项目阶段性成果之一,项目编号:2018XWSJJD-01

摘　　要：高职摄影课程教学要尊重摄影学科的特性,适应摄影职业的需要。因人施教不仅要从学生的个体差异出发,更要将学生个人特点与摄影岗位特点紧密结合。文章指出,要善于发现有摄影天赋和潜力的学生,因人施教,加强教学的针对性,克服教学的盲目性,以此提高摄影教学质量。

关 键 词：摄影教学 因人施教 岗位导向 高职教育 

分 类 号：J4[艺术—摄影艺术]