融媒体环境下社会主义核心价值观培育探析  

作　　者：焦红强[1] 

机构地区：[1]黄河水利职业技术学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2019年第7期54-57,共4页Henan Education

基　　金：2016年河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“网络素养与社会主义核心价值观认同研究”(编号:2016GGJS-226)

摘　　要：融媒体时代引领人们生活和行为习惯向网络空间发展,受众因存在融媒体认知能力、信息鉴别能力、信息发展能力、传播道德等方面的不足,出现生活和行为习惯上的消极取向,冲击社会主义核心价值观的培育。以提升受众网络媒介素养为主线,从筑牢认知基础、抵制不良价值观、增强价值认同、践行和传播核心价值等途径,可增强受众对社会主义核心价值观的正向认同。

关 键 词：社会主义核心价值观 网络媒介素养 融媒体 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]