《中学教研(数学)》2014—2018年载文作者群分析  

作　　者：张萍[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学学术期刊社

出　　处：《中学教研（数学版）》2019年第7期33-35,共3页

摘　　要：文章从研究的角度对《中学教研(数学)》近5年的载文情况作了统计,主要从作者群的地域分布、所属机构、作者身份以及核心作者、合作研究情况等方面进行了分析.从分析结果可以看出期刊近期的发展状况,为今后的发展和努力的方向提供参考.

关 键 词：中学教研 作者群 载文 分析 

分 类 号：O12[理学—数学]