教育信息化背景下的教师发展路径研究  

作　　者：董鹏[1] 顾亦然[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学

出　　处：《经济研究导刊》2019年第19期155-157,共3页Economic Research Guide

基　　金：2018年南京邮电大学教学改革研究项目“教育信息化背景下面向智慧教育的教师发展路径研究”(JG00718JX56);2017年江苏省教育信息化研究课题“智慧教学管理服务平台研究”(20172103)

摘　　要：从教育信息化核心特征出发,分析教育信息化背景下对教师的能力及素养的要求,探讨教师专业发展路径和发展环境构建,为教师的职业化发展提供建设性意见,即信息化时代教师发展需要在信息化基础环境建设、信息化教学能力提升、智慧教师理论素养三个维度进行强化。

关 键 词：教育信息化 教师发展 智慧教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]