被双面胶黏住的口袋--关于幼儿物权意识纠正的案例分析  

作　　者：程甜甜 

机构地区：[1]南京市栖霞区马群幼儿园

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2019年第9期211-211,214,共2页

摘　　要：“这是我的。”“这不是我的。”对于3岁左右的幼儿而言,如何区分自己的所属物与非所属物并不是一件容易的事情。因为此时的他们正处于“自我中心”的脱离阶段,简单的说,幼儿刚刚能够意识到“我≠世界”,懂得认识和区分客我,物权意识正处于发展的初期,还不具备符合社会道德伦理的物权规则感。

关 键 词：案例分析 意识 物权 幼儿 社会道德伦理 自我中心 

分 类 号：B022[哲学宗教—哲学理论]