广西乡村国学教育调查与对策分析  

作　　者：郝争春 

机构地区：[1]广西师范大学

出　　处：《文学教育》2019年第21期166-167,共2页Literature Education

基　　金：广西研究生教育创新计划项目(YCSW2019055)

摘　　要：经济的快速发展和综合国力的不断增强使得九十年代“国学”热再次欣起遂至今,“国学热潮”不仅是改革创新的时代精神的反映,也是民族文化自信力增强的表现,但国学教育在发展过程中仍存在着群众对国学教育的错误认识、国学教育经费不足、国学教育师资匮乏等问题,本文以广西恭城瑶族自治县国学教育为例进行实地考察,并以民族中学、第一中心小学为主要调查对象,以当地国学馆、文物建筑调查为辅,在分析现状的基础上提出解决问题的若干措施,以期对国学教育的顺利开展有所启发。

关 键 词：乡村国学 中小学 现状调查 发展对策 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]