吉林省金融类高职院校职业技能型人才培养模式探索和实践  被引量:3

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作  者:陈淑武[1] 刘畅[1] 

机构地区:[1]长春金融高等专科学校

出  处:《长春师范大学学报》2019年第7期173-175,共3页Journal of Changchun Normal University

基  金:吉林省教育科学规划课题“金融类高职院校职业技能型人才培养有效路径探究”(GH 180846)

摘  要:本文根据吉林省金融类高职院校职业技能型人才培养现状,借鉴国外成功的人才培养模式,提出金融类高职院校职业技能型人才培养的有效路径:完善专业能力与通用能力协调发展的人才培养目标,突出专业能力培养;设置与职业能力培养相适应的课程体系,根据市场需求设置新专业;加大金融职业培训和继续教育的力度,突出职业教育服务区域经济的特色;完善多元考核评价机制,实施学历教育与职业资格教育相结合的培养模式。

关 键 词:金融类高职院校 职业技能型 人才培养 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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