“五引领三育人”学生工作特色路径探究  

作　　者：郝文靓 常保健[1] 

机构地区：[1]商丘工学院

出　　处：《青年与社会》2019年第20期82-83,共2页Young Society

摘　　要：高校是实现“立德树人”的主阵地,文章从大学生目前存在的现状分析入手,以“五引领三育人”,即“政治引领、价值引领、学长引领、网络引领、榜样引领、心理育人、资助育人、劳动育人”为抓手,探究学生工作,凝心聚力,落地有声,让学生最终带走有价值的东西。

关 键 词：立德树人 现状分析 五引领三育人 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]