高职《物理化学》信息化教学课堂设计及实施——以承德石油高等专科学校为例  

作　　者：高洪成 刘云鹤[1] 马丽雅[1] 薛伟 关荐伊[1] 关昕 李晓旋 闫欣[1] 张怡 

机构地区：[1]承德石油高等专科学校,河北承德067000

出　　处：《中华传奇》2019年第5期89-90,共2页

摘　　要：课堂信息化教学随着信息技术手段的不断提高变得越来越普及,蓝墨云班教学平台具有互动性强、应用方便及活动丰富等优点,被许多高职教师所青睐。本文以知识结构抽象的物理化学课程中的相平衡为教学案例,对课前、课中和课后三个不同阶段进行了教学设计及实施。通过该部分的信息化教学实践与探索,旨为今后该课程全面开展信息化教学提供经验及思路。

关 键 词：信息化教学 物理化学 课堂设计 蓝墨云班课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]