基于职业教育国际化的高职院校职业核心能力培养支撑体系研究  

作　　者：杨珩[1] 杨华 

机构地区：[1]柳州职业技术学院

出　　处：《广西教育》2019年第19期86-87,135,共3页

基　　金：2018年度柳州社科联资助社科研究课题“职业教育国际化背景下柳州高等职业教育职业核心能力培养模式研究”(SKLY2018-22)

摘　　要：本文论述高职院校职业核心能力培养模式的支撑体系包括人才培养目标、课程体系、实践活动体系、评价体系、保障体系等5个子体系,并分析这5个子系统对人才培养的保驾护航作用,认为职业核心能力培养的支撑体系是人才培养工作开展的关键,应把各个职能部门纳入人才培养工作体系,使各个职能部门相互独立而又相互联结,相互推进而又相互支持,维系各个职能部门相互协调,共同为人才培养工作服务。

关 键 词：职业教育国际化 职业核心能力 支撑体系 人才培养 实践活动 评价体系 

分 类 号：G[文化科学]