研究生学术道德自教自律路径探析  

作　　者：尧雨晴 王丹丹 

机构地区：[1]广东工业大学物理与光电工程学院,广东广州510006 [2]广东工业大学政法学院,广东广州510006

出　　处：《兰州教育学院学报》2019年第7期144-146,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

摘　　要：研究生属于影响国家科技发展的人才因素,因此,我国近几年十分重视研究生教育,虽然研究生数量不断增加,但是研究生教育问题也暴露出来,包括学术认知不高、学术情感淡化、学术意志淡薄、学术失范行为。面对研究生培养质量令人堪忧的现状,本文认为研究生加强学术道德自教自律十分重要,只有先建构学术道德外部机制,再经过认知、认同以及内化学术道德规范的过程,才能外化于行动中。

关 键 词：研究生 学术道德 自教自律 路径 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学]