自教自律

作品数:23被引量:54H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王学风郑永廷蔡鹤龄李敏智邓泽球更多>>
相关机构:中山大学华中师范大学华南师范大学中南大学更多>>
相关期刊:《内蒙古教育(C)》《当代教育实践与教学研究(电子版)》《经济与社会发展》《现代商贸工业》更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
研究生学术道德自教自律路径探析
《兰州教育学院学报》2019年第7期144-146,共3页尧雨晴 王丹丹 
研究生属于影响国家科技发展的人才因素,因此,我国近几年十分重视研究生教育,虽然研究生数量不断增加,但是研究生教育问题也暴露出来,包括学术认知不高、学术情感淡化、学术意志淡薄、学术失范行为。面对研究生培养质量令人堪忧的现状,...
关键词:研究生 学术道德 自教自律 路径 
浅论高校学生自教自律管理
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2017年第10期66-66,共1页何艳玲 
大学生自律自教管理在大学中发挥的作用是大学其他部门无法替代的,学生自律自教管理的形式多样化,其功能主要是围绕为学生服务,协助学校管理顺利进行,各高校应良好地指导学生加强自身的教育和自我管理。
关键词:高校学生 自教 自律 
高校学生自教自律管理探析
《新西部(下旬·理论)》2016年第5期109-109,共1页何静 
文章阐述了自教自律管理的概念及高校学生自教自律管理的必要性,提出了构建高校学生自教自律管理模式的途径。要完善学生工作咨询机制;建立学生工作评价激励机制;强化学生工作引导机制。
关键词:高校学生 学生管理 自教自律 模式 
高校辅导员影响力提升刍议被引量:3
《高校辅导员学刊》2016年第1期34-37,共4页代玉启 
2015年教育部人文社会科学研究(高校思想政治工作)专项课题(15JDSZ2006);2013年浙江大学德育与学生发展研究中心课题"大学生社会责任感培养的国际比较"
高校辅导员涵养丰富的精神生活,找到职业、事业与人生的契合点是提升高校辅导员影响力的前提;在角色、话语、思维的适应超越进程中不断推动学生的成长和发展是提升高校辅导员影响力的关键;方式方法具体、生动、丰富,精细、精致、精准是...
关键词:高校辅导员 影响力 精神生活 自教自律 
教育视域中大学生自由时间的运用与大学生的自教自律被引量:4
《黑龙江高教研究》2013年第6期32-34,共3页胡映君 
自由时间是受教育者所拥有的能够自由支配的时间,自由时间的合理运用是大学生进行自教自律的必要条件,自由时间的合理运用体现了大学生有认识自我和改造自我的本性、需要和能力,大学生能够活化道德知识、大学生认识和实践的统一。德育...
关键词:自由时间 自教自律 大学生 自我 德育 
论技工学校学生心理特点及管理工作被引量:1
《现代商贸工业》2013年第5期156-157,共2页王建明 
目前大批"90后"学生进入各技工院校,这些不同于以往时代的学生具备了浓厚时代和社会特征,各技工院校多年沉积的学生管理模式和方法已明显不能满足对"90后"学生管理的需要,给各技工院校学生管理提出了新的问题,这就需要各技工院校的学生...
关键词:“90后” 技校学生 创新思维 学生管理 自教自律 
当代大学生群体的自教自律现状探析——基于对中山大学在校本科生的调查
《内蒙古教育(C)》2013年第1期4-5,共2页李敏智 
广东省高等学校思想政治理论课2009年度课题"当代大学生群体的自教自律研究"(课题批准号:2009CZ001)成果
本研究通过制定《当代大学生自教自律现状调查问卷》,对中山大学1000名在校本科生进行调查,研究大学生对自教自律的认识程度和大学生自教自律行为机制,从而了解当今大学生群体的自教自律现状,探讨影响大学生自教自律水平差异的因素。
关键词:大学生 自教自律 现状 
浅谈民办高职院校学生自教自律被引量:1
《湖北广播电视大学学报》2012年第6期24-24,28,共2页刘芳 吴美萍 
思想政治教育的自教自律的哲学基础就是人的主观能动性,它既是合目的性与手段性的统一,也是合主动性与规范性的统一,还是合个体性与群体性的统一。自教自律在古今中外普遍存在,新的历史环境对其提出了新的要求,并且对这种方法有所发展...
关键词:民办高职院校 自教自律 主观能动性 开放环境 
构筑促进大学生自教自律工作机制初探
《语文学刊(高等教育版)》2012年第11期93-95,108,共4页李敏智 
广东省高等学校思想政治理论课2009年度课题“当代大学生群体的自教自律研究“(2009CZ001)成果
随着中国高等教育由精英化迈向大众化,促进大学生群体自教自律作为一种管用有效的教育手段逐步推广和深化应用。本文从高校学生事务管理角度,围绕当代大学生自教自律的现状,探讨促进大学生自教自律工作机制的建构。
关键词:大学生 自教自律 机制 
培养青少年自教自律能力三问——基于新媒体时代来临的思考
《商品与质量(理论研究)》2012年第7期283-284,共2页郑玮 
以交互性和个性化为特征的新媒体的流行改变了以往信息传播的模式,新媒体的开放性、自由性和虚拟性容易引起青少年出现迷失自我、价值判断困难以及人格障碍等问题。要增强新媒体时代思想政治教育的实际效果,必须发挥青少年的主体性,不...
关键词:新媒体 青少年 自教自律 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部