基于大学生创业的创新思维教育  

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作  者:马妍[1] 侯丽英[1] 周艳丽[1] 

机构地区:[1]上海健康医学院

出  处:《改革与开放》2019年第11期111-113,共3页Reform & Openning

基  金:2019年上海健康医学院教育教学改革专项基金“概率论与数理统计课程‘案例—实验—竞赛’递进式创新能力培养模式探索与实践”(项目编号:B1-0200-19-309120);2018年上海市高等教育学会课题“应用型医学院校通识课程体系与教学模式研究”(项目编号:GJEL1890)

摘  要:时代与国家的要求亟需创新创业人才,高校肩负着培养新时代创新型人才的重任。面对高校创新创业教育需要提升的现状,高校应当从培养学生的发散思维、逻辑思维能力、创意思维等方面对学生进行创新训练,提倡个性化教育,有效激发大学生创造力。

关 键 词:创新创业思维 教育 训练 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] F279-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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