论基于塑造健康行为的健康知识与技能的教学  

作　　者：胡滨[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社课程教材研究所

出　　处：《体育教学》2019年第7期28-31,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：对高中学生进行健康知识与技能的教学是塑造健康行为的重要基础,是落实“健康第一”教育理念的具体表现。高中体育与健康课中应围绕健康概念和要求来安排相关健康知识与技能的教学,重视环境健康、安全防护以及与体育有关的健康知识的教学,应采用灵活多样、生动活泼的教学形式,促进和发展学生运用健康知识与技能的能力,提高学科核心素养。

关 键 词：健康第一 健康行为 健康知识与技能 知信行模式 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]