分层教学法在中学体育教学中的运用的意义与策略  

作　　者：杭翁艰 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区同里中学

出　　处：《运动》2018年第24期103-104,共2页Sport

摘　　要：分层教学法是一种新式的教学手段,是为了达到不同层面的教学,根据学生的具体情况来进行不同方式的教学。本文主要对分层教学法在中学体育教学中的具体应用的意义和策略进行探讨。

关 键 词：分层教学 中学体育教学 意义 策略 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]