大数据背景下高校教学督导工作探析  

作　　者：彭双印[1] 

机构地区：[1]中国音乐学院

出　　处：《北京教育（高教）》2019年第7期123-124,共2页Beijing Education

摘　　要：随着大数据技术的广泛应用,在大数据驱动下,教学行为和学习行为均产生了不同程度变化,高校教学督导工作也随之变革。从大数据背景下高校教学行为的新趋势,分析教学督导工作的新特征,阐明教学督导工作的新意义,提出大数据背景下做好教学督导工作的路径。

关 键 词：大数据 高校 教学督导 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学]