大数据环境下民办高校学分制选课制初探  

作　　者：张红艳 

机构地区：[1]武汉工商学院电子商务学院

出　　处：《经济技术协作信息》2019年第23期38-39,共2页

摘　　要：随着我国高等教育改革不断深化,越来越多的民办高校教学管理模式由原来的学年制转为学分制管理模式。学分制是以学分来衡量学生学业完成情况,是以选课制为核心的一种教学管理制度。其中大数据广泛运用到学分制教学管理中缓解民办高校教学资源匮乏等问题;使学生的学习突破专业的限制,帮助学生正确地进行学业规划,合理安排课程和修读进度,提升了学生选课效率等;扩大课程资源的应用,发挥教师的最大价值。

关 键 词：学分制管理模式 民办高校 选课制 数据环境 教学管理模式 教学管理制度 课程资源 教育改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]