面向混合式教学的精品在线课程建设与实践——以“含量测定技术”课程为例  

作　　者：蓝华英 陈克 刘悦[1] 

机构地区：[1]天津生物工程职业技术学院

出　　处：《天津化工》2019年第4期88-92,共5页Tianjin Chemical Industry

基　　金：校级课题“基于工作过程的《药物分析与检验技术》精品在线课程的开发”【编号20180101】阶段性成果

摘　　要：混合式教学通过线上学习和线下教学有机结合而实现优势互补,已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。在对教学模式要素分析的基础上,本研究以“含量测定技术”课程为例,介绍了精品在线课程建设框架的构思与内容的设计,介绍了基于智慧树在线教育平台开展的混合式教学模式,并对本课程的混合式教学实践进行了总结。结果表明:基于精品在线课程开展混合式教学能够提高学生对操作技能点及含量测定知识点的理解,学生的学习兴趣和主动性得到了提高,教学效果良好。

关 键 词：精品在线课程 混合式教学 含量测定技术 

分 类 号：TQ[化学工程]