信息化在中职教学中的应用——以“POP广告设计”为例  

作　　者：冼凯 罗妍 

机构地区：[1]广西南宁技师学院

出　　处：《发明与创新（初中生）》2019年第5期12-12,共1页

基　　金：基于药品营销人才培养的中职“POP手绘广告设计”课程教学探索与实践,课题编号:NJSYKY201812

摘　　要：当前我国正处于素质教育和新课改的关键阶段,广告设计课程具有较强的实践性和专业性的要求,具有较高的创新性,在我国职业教育中占有很重要的位置。现阶段中职院校所采用的相关广告设计课程,已经无法适应现代社会的需要。因此中职院校必须要紧跟时代潮流,在有关平面设计的专业课程中,灵活合理地运用信息化的现代教学手段,激发学生学习的热情和积极性,从而达到提升学习效率的目的。本文以“POP广告设计”这门课程为例,探讨信息化在中职药品营销专业教学中的具体应用策略。

关 键 词：信息化 中职教学 POP广告设计 

分 类 号：TB482[一般工业技术—包装工程]