中职教学

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基于人工智能的中职课堂教学有效性提升路径的研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期202-205,共4页王志刚 
在科技快速发展的时代背景下,人工智能被应用到社会不同领域,也使现代教育教学面临着新的机遇和挑战,在中职课堂教学中融合人工智能,有效提高了中职课堂的教学活力,为传统教学模式带来了颠覆性变革,在未来的教育发展过程中,必须探索行...
关键词：人工智能 中职教学 有效性 提升策略 
中职线上线下混合教学的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期164-167,共4页王林 
随着“三教”改革推进,围绕教法进行的探索研究在“理实一体”大框架下,始终很难突破,特别是在公开课、优质课、观摩课等各种活动中,教师聚焦于采用新的教学模式,打造一节别开生面的课堂,体现新的职业教育教学理念和新的学习理念。怎样...
关键词：中职教学 线上线下 混合教学 研究 
中职教学中构建思政元素池的探索与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期025-028,共4页高月茹 
当前素质教育的快速发展,思政与学科教学的有效融合受到了教育界的广泛关注和认可。中职院校作为培养技能型人才的重要基地,加强党的领导,不断推动思政元素与中职教学相融合,有利于为技能型人才指明未来发展的方向,提升道德品质、推动...
关键词：中职教学 思政元素 探索世界 
中职教学中道德规范与法律制约的课程整合问题及策略探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期064-067,共4页李海英 
在中职教育中,道德规范与法律制约相结合的课程设计对学生法律意识和道德素质的提升至关重要。本研究基于中职学校背景,采用文献分析、问卷调查及专家访谈等方法,探讨了道德与法律教育的现状和问题,并提出整合策略。研究发现,当前中职...
关键词：中职教育 道德规范 法律制约 课程整合 教师能力提升 
虚拟仿真技术在中职教学中的构建策略与实践探索
《汽车维护与修理》2025年第8期1-2,共2页许波 罗艳 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“中职学校虚拟仿真实训教学管理平台建设及成效研究”(课题编号:ZZJG2022-137)。
本文探讨了虚拟仿真技术在中等职业教育教学中的应用价值及其构建策略,旨在通过深入分析现有实践,提出一套有效的实施方案,以期提升中职教育的质量和效率。本文重点阐述了技术融合、教师发展与学生参与等3个维度的策略,并对其实施路径...
关键词：虚拟仿真技术 中职教学 构建策略 实践探索 
翻转课堂在中职平面设计教学中的运用分析
《学周刊》2025年第12期31-33,共3页郭丹莉 
翻转课堂强调了学生的主体地位。教师在中职平面设计教学中开展翻转课堂活动,能够有效激活学生的主观能动性,让他们真正成为学习的主人,使其通过自主探索、学习、讲解等,加深对理论与技能知识的理解,同时,将其内化为各种相关能力,形成...
关键词：翻转课堂 中职教学 平面设计 
情感教育在诵读教学中的融入策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期021-024,共4页员鹤飞 
随着教育部对学生综合素质培养越来越重视,各个学段的教师开始探究在保证教学目的和教学效果的基础上培养学生学科素养、德育、综合素质等多方面的教育方式。情感教育作为培养学生综合素质的一种重要方式,人们在新时代背景下逐渐认识到...
关键词：情感教育 诵读教学 情感融入 教学方法 中职教学 
中职计算机基础知识教学中多样化教学方法的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期173-176,共4页林文洁 
中职教育的培养目标是造就具有综合职业能力和全面素质的、直接工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型人才。这一目标要求中职教育紧密结合实际工作需求,注重实践与应用,特别对于计算机这种实践性较强的课程,如果仅仅侧...
关键词：中职教学 计算机基础 教学方法 
新时代背景下中职学校中华优秀传统文化培育价值与路径研究
《文化创新比较研究》2025年第8期144-148,共5页庞远萍 
北海市教育科学2022年度规划立项课题“中职学校传统文化教育传承和发展工匠精神的研究”(课题编号:2022A19)的研究成果。
中华优秀传统文化中的爱国情怀、传统美德等内容是中职教学的重要内容,充分利用中华优秀传统文化内容能够强化中职课程的育人价值。首先,文章深入分析了中华优秀传统文化的育人内涵,发现其在家国情怀、奋斗精神、尚德向善等方面具有重...
关键词：新时代 中职教学 中华优秀传统文化 教学融合 文化素养 教学策略 
探究中职语文核心素养培养路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期084-087,共4页柴俊珠 
随着社会经济、科技的发展,教育改革的持续进行,各个学段教学中越来越重视培养学生的综合素质及学科核心素养,教师在教学时的思路、方式都有所改变,以符合社会要求为导向,培养出具有丰富的知识储备、熟练技能的人才。中职学校是培养技...
关键词：中职教学 语文教学 语文核心素养 培养路径 教学策略 
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