基于人工智能的中职课堂教学有效性提升路径的研究  

作　　者：王志刚 

机构地区：[1]瑞金中等专业学校,江西 赣州 342500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期202-205,共4页

摘　　要：在科技快速发展的时代背景下,人工智能被应用到社会不同领域,也使现代教育教学面临着新的机遇和挑战,在中职课堂教学中融合人工智能,有效提高了中职课堂的教学活力,为传统教学模式带来了颠覆性变革,在未来的教育发展过程中,必须探索行之有效的策略渗透人工智能,有效提高中职课堂的教学品质。本文分析了人工智能在中职课堂教学的重要性,汇总了人工智能应用于中职课堂的现状,提出了人工智能在中职课堂教学的具体应用策略,希望可以有效提高中职课堂教学有效性。

关 键 词：人工智能 中职教学 有效性 提升策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]