小议如何提高高中生英语阅读的Paraphrase能力——阅读理解微技能探究  

作　　者：林红燕 

机构地区：[1]南平市高级中学

出　　处：《校园英语》2019年第28期74-75,共2页English On Campus

摘　　要：paraphrase能力是学生用英语思维和表达的能力,本文从paraphrase的定义和paraphrase能力在阅读理解的重要运用,探究在英语课堂教学中如何提高学生paraphrase能力,从而提高学生的语言输出能力。

关 键 词：PARAPHRASE 阅读理解 阅读微技能 

分 类 号：H319[语言文字—英语]