越读悦读——浅议图片环游模式在英语阅读素养培养中的实践与探究  

作　　者：唐莉敏[1] 

机构地区：[1]常州市武进区坂上初级中学

出　　处：《校园英语》2019年第26期183-183,共1页English On Campus

摘　　要：阅读在英语学习中扮演着重要角色,"阅读素养"是对"阅读能力"概念的发展,其内涵要大于"阅读能力"。图片环游本质上是一种分享阅读,是教师和学生共读故事、合作建构意义的过程。为指导学生通过积极的阅读体验,让学生爱上阅读、学会阅读,培养良好的英语阅读素养,笔者近年来将图片环游法应用到中学英语阅读教学中,结合英语分级阅读教材中的教学内容,大胆尝试利用图片环游法来提升学生英语阅读素养,并对其进行实践与探究。

关 键 词：阅读素养 阅读体验 图片环游 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]