独立学院非英语专业学生对英语学习的兴趣和需求研究——以西建大华清学院2016级非英语专业学生为研究对象  

作　　者：高利利[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学华清学院

出　　处：《校园英语》2019年第22期14-15,共2页English On Campus

基　　金：项目名称:基于变构学习理论的多模态体验式教学法在独立学院大学英语教学中的应用研究—以西安建筑科技大学华清学院为例,项目编号:JG1708,项目级别:校级教育教学改革项目

摘　　要：本文以西建大华清学院2016级非英语专业的学生为例,通过问卷星对243名学生展开英语兴趣和需求问卷调查,对独立学院非英语专业学生在大学英语学习过程中对各方面的需求进行了分析并提出建议,以提高独立学院学生学习英语的效果并优化大学英语教学中的师生关系。

关 键 词：独立学院 问卷调查 学习需求 大学英语 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]