国际贸易教学中融入“主导—主体”模式的探讨  

作　　者：龙倩茜 

机构地区：[1]重庆市商务职业学院

出　　处：《知识经济》2019年第16期160-161,共2页Knowledge Economy

摘　　要：“主导——主体”模式是基于素质教学改革下形成的教学模式与方法,强调了学生在课程知识与技能学习中所具有的主体地位,要求教师能够以学生为中心,基于教学引导,促进学生学习与发展。本文以国际贸易教学为例,从“主导——主体”模式内涵与特征出发,就其在国际贸易教学的应用进行简要分析,以期加强对“主导——主体”教学模式的认知,促进该模式应用质量的提升。

关 键 词：“主导——主体”模式 国际贸易教学 教学模式 

分 类 号：F740-4[经济管理—国际贸易] G712[经济管理—产业经济]