生物制药专业校企合作模式在毕业设计(论文)教学中的探索和实践——以浙江理工大学生物制药专业为例  被引量:6

Exploration and Practice of School-enterprise Cooperation Mode of Biopharmaceutical Specialty in Graduation Project(Thesis) Teaching——Taking the Biopharmaceutical Specialty of Zhejiang Sci-Tech University as an Example

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作  者:张晓丹[1] 杨东风[1] 祁哲晨 金甲[1] 吕正兵[1] 盛清[1] 梁宗锁[1] ZHANG Xiao-dan;YANG Dong-feng;QI Zhe-chen;JIN Jia;LV Zheng-bing;SHENG Qing;LIANG Zong-suo(College of Life Sciences,Zhejiang Sci-Tech University,Hangzhou,Zhejiang 310018,China)

机构地区:[1]浙江理工大学生命科学学院

出  处:《教育教学论坛》2019年第35期141-142,共2页Education And Teaching Forum

摘  要:目前,生物制药产业更青睐于掌握生物工程“下游技术”的人才,而如何培养这类人才是一项值得研究和探索的教改课题。浙江理工大学生命科学学院生物制药专业通过“毕业设计(论文)校企合作模式”的探索和实践,为从事生物制药企业生产的学生提供了一个从“学校课堂”到“企业生产”的过渡机会,为企业输送了一批兼有理论知识和实践能力的复合型生物制药人才。At present,the biopharmaceutical industry prefers to master the talents of"downstream technology"in bioengineering,and how to cultivate such talents is a teaching reform subject worthy of research and exploration.The biopharmaceutical specialty of the School of Life Sciences of Zhejiang Sci-Tech University provided a transition opportunity from"school classroom"to"enterprise production"for students engaged in biopharmaceutical enterprise research and practice through the"graduation design(thesis)school-enterprise cooperation mode".It has provided a group of compound biopharmaceutical talents with both theoretical knowledge and practice ability.

关 键 词:本科毕业论文(设计) 生物制药 校企合作 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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