微媒体时代材料类专业《材料表面与界面》课程教学改革探索  

Teaching Reform on "Surface and Interface of Materials" Course for Materials Major in Micro-media Age

作　　者：张雯[1] 张青松[1] 王文一[1] 张桂芳[1] ZHANG Wen;ZHANG Qing-song;WANG Wen-yi;ZHANG Gui-fang(School of Materials Science and Engineering,Tianjin Polytechnic University,Tianjin 300387,China)

机构地区：[1]天津工业大学材料科学与工程学院

出　　处：《教育教学论坛》2019年第32期133-134,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：天津工业大学高等教育教学改革研究项目《“微媒体”助推材料专业课程教学新模式的构建——以〈材料表面与界面〉课程为例》(项目编号:2017-2-09);2017年“纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学改革项目《构建材料/纺织学科交叉创新实践平台,多层次培养创新型人才》(项目编号:2017BKJGLX266)和《纺织复合材料领域的人才培养与实践》(项目编号:2017BKJGLX240)

摘　　要：根据我校《材料表面与界面》课程教学现状的综合分析,提出课程教学改革的新方向和新思路。借助微媒体开放性、互动性强、不受时空限制的优势,在教学过程中将微媒体与多种教学方法相结合,为教学质量的全面提升和创新型人才的高效培养提供参考。Based on the current situation analys of "Surface and Interface of Materials" course in the university, novel approach of teaching reform is illustrated.The characteristics of micro-media are open,interactive and no time limit.Therefore,we can combine micro-media with a variety of teaching methods in the teaching.The suggestion in the paper might be significant for the teaching level promotion and innovative students training.

关 键 词：微媒体 材料专业课程 材料表面与界面 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]