材料表面与界面

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极端复杂环境服役材料表面与界面研究进展
《前瞻科技》2025年第1期118-127,共10页常可可 蒲吉斌 王立平 
国家自然科学基金(52425501,52222507)。
随着重大工程和高技术装备的不断发展,材料服役环境趋于极端化和复杂化,包括高温、高压、强腐蚀、辐射等极端条件和多因素耦合复杂条件,材料的表面与界面行为受到显著影响,进而导致其服役性能下降甚至失效。针对极端复杂环境下的服役需...
关键词：极端环境 表面与界面 损伤与失效 涂层 智能化材料 
氩气等离子体处理对芳Ⅲ/环氧复合材料界面性能的影响
《材料研究学报》2025年第3期185-197,共13页王静 何文政 杨爽 耿闻 任荣 熊需海 
国家自然科学基金(51403129);航空科学基金(2024Z048054002)。
用氩气等离子体处理芳Ⅲ纤维的表面,将处理前后的芳Ⅲ纤维和环氧树脂制备单丝复合材料。使用X射线光电子能谱(XPS)、扫描电子显微镜(SEM)、光学显微镜(OM)、原子力显微镜(AFM)、动态接触角分析(DCAA)、单丝拉伸强度以及微滴脱粘测试等...
关键词：材料表面与界面 界面性能 氩气等离子体 芳纶纤维 
SiC含量对SiC_(P)/6092铝基复合材料微弧氧化膜耐蚀性的影响
《材料研究学报》2025年第2期153-160,共8页于文静 刘春忠 张洪亮 卢天倪 王东 李娜 黄震威 
在基体中不同SiC含量的SiC_(P)/6092铝基复合材料表面制备微弧氧化膜,使用XRD、SEM和电化学等手段对其表征,研究了SiC含量对氧化膜耐蚀性能的影响。结果表明:这种氧化膜分为致密层和外部疏松层,主要由α-Al_(2)O_(3)、γ-Al_(2)O_(3)和M...
关键词：材料表面与界面 膜层生长 微弧氧化 SiC_(P)/Al复合材料 耐蚀性 
工程教育认证背景下“材料表面与界面”课程建设
《科技风》2025年第4期136-138,共3页布林朝克 包金小 李涛 邢瑞光 葛鑫 潘高飞 
内蒙古自治区教育科学规划课题(双一流背景下材料与冶金交叉学科研究生培养模式研究);项目编号:NGJGH2024398。
“材料表面与界面”是材料专业重要课程,其内容与材料基础理论、工业生产紧密相关。此外,工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度。本文初步探讨了工程教育认证背景下“材料表面与界面”课程建设思路与具体措施,涉及课程目...
关键词：工程教育认证 材料表面与界面 课程建设 考核方式 
冷喷涂温度对Ni-Ti_(3)AlC_(2)复合涂层摩擦学性能的影响
《材料研究学报》2025年第1期44-54,共11页韩珩 李洪峤 李鹏 马国政 郭伟玲 刘明 
国家自然科学基金(52005511,52122508,52130509);辽宁省教育厅项目(JYTMS20231519)。
采用高压冷喷涂技术在ADC12铝合金表面沉积Ni-Ti_(3)AlC_(2)复合涂层,研究了喷涂温度对涂层显微组织、力学性能以及摩擦学性能的影响。结果表明,在喷涂压力不变的条件下随着喷涂温度从500℃提高到700℃,Ni-Ti_(3)AlC_(2)复合涂层内颗粒...
关键词：材料表面与界面 冷喷涂 镍基陶瓷复合涂层 微观结构 力学性能 摩擦学性能 
Al基复合涂层干摩擦磨损的有限元分析
《材料研究学报》2024年第12期941-949,共9页王慧明 王金龙 李应举 张宏毅 吕晓仁 
国防科技重点实验室基金(JCKY61420052021)。
用冷喷涂技术在AZ91镁合金基体上制备出不同Al_(2)O_(3)含量(0%、15%、30%、45%)的复合涂层,测量Al_(2)O_(3)的沉积效率和涂层的孔隙率,进行往复干摩擦磨损实验并计算磨损沟壑体积,研究了Al_(2)O_(3)含量、载荷、频率对Al基复合涂层摩...
关键词：材料表面与界面 镁合金 冷喷涂 摩擦磨损 有限元分析 
316L钢表面低活性Fe-Al涂层的制备
《材料研究学报》2024年第11期801-810,共10页陈继弘 王永利 熊良银 宋立新 
中核集团领创科研项目。
用粉末包埋法在316L不锈钢样品和钢管内表面制备Fe-Al涂层,使用扫描电镜(SEM)、能谱分析(EDS)和X射线衍射仪(XRD)等手段表征其组织形貌、成分分布和物相组成并比较316L不锈钢平面涂层和管内壁涂层生长的差异,研究了渗铝剂配比、渗铝温...
关键词：材料表面与界面 Fe-Al涂层 粉末包埋法 316L钢 形核效能 管内壁涂层 
新工科背景下“材料表面与界面”课程创新实践探索
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第10期64-67,共4页万玉勤 刘泳 丛兴顺 
教育部产学合作协同育人项目“面向高端化工产业的‘材料表面与界面’课程建设与师资培训”(221000454070513),“师生共育新模式下创新型化工人才培养探索”(220806655030037);枣庄学院教改重点项目“‘师生共育’新育人模式的创建及其在‘卓越本科生’培养中的实践探索”(202205)。
“材料表面与界面”是材料科学与工程专业为培养具有实践创新能力的复合型科技人才而开设的一门专业选修课程。文章结合高素质应用型创新人才培养和新材料产业发展需求,从校企合作、课程内容设计、教学模式创新、考核评价方式4个方面提...
关键词：新工科 新材料 教学改革 创新实践 “材料表面与界面”课程 
四方相氧化钇稳定氧化锆热障涂层的热循环和热冲击性能及其失效机理
《材料研究学报》2024年第9期691-700,共10页黄迪 牛云松 李帅 董志宏 鲍泽斌 朱圣龙 
国家自然科学基金(51671202和52301116);两机基础中心项目(P2021-A-IV-002-001);国家科技重大专项(J2019-IV-0006-0074);中国科学院重点部署项目(ZDRW-CN-2021-2-2)。
以四方相YSZ粉末为原料用悬浮液等离子喷涂技术制备具有类柱状结构的陶瓷层,研究了其在1100℃热循环和1300℃热冲击的失效行为。结果表明,这种陶瓷层具有优异的抗热循环和抗热冲击性能,且始终保持四方相。这种涂层在热循环和热冲击中的...
关键词：材料表面与界面 悬浮液等离子喷涂 热障涂层 热循环 热冲击 失效机理 
材料表面与界面课程融入思政元素的探索
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2024年第4期76-78,共3页李俊哲 马扬洲 俞海云 冉松林 
安徽高校省级质量工程项目(2020mooc045);2022年度安徽省新时代育人质量工程项目(2022zyxwjxalk073);安徽高校省级质量工程教学研究项目(2020jyxm0242);安徽省高等学校省级课程思政示范课程(2020szsfkc0158)。
材料表面与界面课程融入思政元素是优化专业知识、提升教学效果、培养学生科技报国责任感的重要手段。探究课程思政在材料表面与界面课程中的实施策略,结合社会主义核心价值观、爱国主义、科学素养、家国情怀等思政元素,推进学生综合素...
关键词：材料表面与界面 课程思政 教学实践 
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