威斯康星思想与地方本科院校转型发展研究  

作　　者：刘莹英[1] 

机构地区：[1]武汉商学院

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2019年第8期136-139,共4页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北省教育科学规划项目《基于威斯康星思想的地方本科高校转型发展目标、战略、路径研究》(2017GB083)

摘　　要：高等教育的发展可以追溯到中世纪时期的大学,威斯康星思想的诞生和发展标志着目前普遍认可的高校三大职能的确立。新时期,我国经济社会的发展和高等教育的发展,对处在高等教育结构中间层的地方本科院校提出了转型发展的要求,“威斯康星思想”所代表的大学服务社会的理念,与我国地方本科院校转型发展的方向非常契合。因此,从威斯康星思想的内涵发展以及实践该思想的美国州立大学实践中汲取营养,对回答我国地方本科院校转型发展中“如何转型”、“转向哪里”等问题具有重要的启事和价值。

关 键 词：威斯康星思想 地方本科院校 转型发展 

分 类 号：G648.4[文化科学—高等教育学]