促进西部少数民族地区基本教育公共服务均等化的思考——以广西壮族自治区义务教育保障为例  

作　　者：廖吉媚 

机构地区：[1]广西壮族自治区教育研究院

出　　处：《经营管理者》2019年第8期69-71,共3页Manager’Journal

基　　金：广西教育科学“十三五”规划2016年度委托重点课题《广西实施<教育督导条例>的研究与实践》(立项编号:2016AA022)研究成果

摘　　要：基本公共服务的功用是调控地区之间、城乡之间及社会成员之间的收入差距,促进社会公平,保障社会和谐发展。义务教育是最基本的公共服务之一,是各级政府应最优先保障经费的内容,当前我国对义务教育的经费保障主要以中央转移支付为主,经省级统筹,由县级人民政府具体落实。义务教育经费保障均等化水平可以反映一个地区公共服务的水平。本文以广西壮族自治区为例,分析西部少数民族贫困地区义务教育均等化保障水平存在的问题困难,旨在探讨如何健全财政转移支付制度,提高基本公共服务均等化水平。

关 键 词：基本公共服务均等化 西部少数民族地区 义务教育经费 广西壮族自治区 教育保障 基本教育 财政转移支付制度 少数民族贫困地区 

分 类 号：F323.8[经济管理—产业经济]