自媒体时代社会主义核心价值观的自我教育  

作　　者：陈秀荣[1] 

机构地区：[1]佛山职业技术学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2019年第16期40-41,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“社会主义核心价值观生态培育研究——基于广东现实发展视角”(项目编号GD17XMK03)的阶段性成果

摘　　要：互联网环境下,中文信息内容占比偏低、正能量文化产品质量不高,以及自媒体发展带来的信息传播自由化都使我国社会主义主流价值理念在意识形态领域的主导地位面临挑战。为此,只有从提高我国经济发展水平入手,在信息技术领域努力赶超国际先进水平,同时注重从宣传、引领、实践三个方面不断加强自媒体与社会主义核心价值观的结合,才能切实发挥自媒体对社会主义核心价值观传播的促进作用。

关 键 词：自媒体 社会主义 核心价值观 自我教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]